Document Type : Research Paper
Authors
1 Ph.D. student, Department of Social Sciences, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Mazandaran, Babolsar, Iran
2 Associate professor, Department of Social Sciences, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Mazandaran, Babolsar, Iran
3 Associate professor, Department of Anthropology, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Mazandaran, Babolsar, Iran
Abstract
Keywords
Main Subjects
مقدمه
آب در طول تاریخ بشر نهتنها منبعی طبیعی، بلکه بنیانی برای شکلگیری تمدنها، سازمانیابی اجتماعی و توسعۀ اقتصادی بوده است. در دهههای اخیر، همزمان با تشدید تغییرات اقلیمی، رشد جمعیت، افزایش مصرف، آلودگی منابع آبی و نابرابری در دسترسی به آب سالم، مسئلۀ آب از موضوعی صرفاً زیستمحیطی به مسئلهای اجتماعی و انسانی بدل شده است؛ ازاینرو مسئله، دیگر صرفاً «میزان آب موجود» نیست، بلکه این است که چه کسانی، در چه شرایطی و با چه پیامدهایی «ناامنی آب» را تجربه میکنند؛ بر همین اساس، مسئلۀ کلی این مقاله معطوف بهضرورت تقویت نگاه اجتماعی در فهم پدیدۀ «ناامنی آب» است.
در ادبیات تخصصی، «ناامنی آب[1]» به معنای محدودیت و عدمدسترسی پایدار به آب کافی و سالم برای پاسخگویی به تمام نیازهای خانوار یا ناتوانی در تأمین آن به روشهای قابلقبول اجتماعی است؛ چالشی پیچیده و چندبُعدی که پیشِ روی بسیاری از جوامع انسانی جهان قرار گرفته است (Tsai et al., 2016: 280; Choudhary et al., 2022:1; Jepson et al., 2017: 3). برآوردهای جهانی حاکیازآن است که حدود 4 میلیارد نفر حداقل یک ماه در سال با کمبود آب مواجهاند (Mekonnen & Hoekstra, 2016: 3) و نزدیک به 6/3 میلیارد نفر نیز به آب آشامیدنی سالم دسترسی ندارند و حدود 2 میلیارد نفر برای دسترسی به آب آشامیدنی سالم زمان، انرژی و هزینههای درخورتوجهی صرف میکنند (Dutta et al., 2024). این وضعیت صرفاً به معنای کاهش منابع آب نیست، بلکه تجربۀ مداوم بیثباتی، نگرانی و احساس ناامنی در تأمین یکی از بنیادیترین نیازهای انسانی است.
ازاینرو، رویکردهای کلاسیک مدیریت آب که عمدتاً بر راهحلها و مداخلات فنی متمرکز بوده است با محدودیتهای تبیینی مواجه شده و به سمت درک جنبههای اجتماعی و روانی بحران آب حرکت کرده است؛ در همین راستا، با طرح مفهوم «ناامنی آب ادراکشده[2]» بهعنوان نگاهی متفاوت بهوضوح نشان داد که تجربۀ انسانی از کمبود آب ممکن است حتی در شرایط دسترسی نسبی به آب رخ دهد؛ یعنی انسانها ممکن است به دلیل بیاعتمادی به کیفیت یا بیعدالتی در توزیع منابع آب نگرانی، اضطراب یا خشم را تجربه کنند (Brewis et al., 2021: 4).
از این منظر، تمایز میان «ناامنی آب عینی» و «ناامنی آب ادراکشده» اهمیت پیدا میکند؛ زیرا اولی به شرایط قابلاندازهگیری مانند کمبود فیزیکی و کیفیت کم آب و دومی به تجربۀ ذهنی، اجتماعی و روانی افراد از بیثباتی و ناامنی در دسترسی به آب اشاره دارد. درحالیکه اولی شاخصهایی برای مداخلههای زیرساختی و سیاستی فراهم میسازد، دومی ابعاد گستردهتری همچون سلامت روان، انسجام اجتماعی و کرامت انسانی را آشکار میسازد (Young et al., 2019; Rosinger & Brewis, 2019; Rosinger & Young, 2020; Rosinger et al., 2020)؛ ازاینرو، درک جامع «ناامنی آب» مستلزم توجه همزمان به هر دو بُعد عینی و ادراکی است؛ بااینحال تمرکز مقالۀ حاضر بر ناامنی آب ادراکشده است؛ زیرا هدف فهم تجربۀ زیسته، پیامدهای روانی _ اجتماعی و مکانیسمهای اجتماعی مرتبط با آن است.
ضرورت پرداختن به این مسئله از آنجا ناشی میشود که رویکرد غالب در سیاستگذاریها و پژوهشهای حوزۀ آب، همچنان فنی _ مهندسی است و توجه محدودی به ابعاد اجتماعی، فرهنگی، نهادی و روانی آن میشود. حالآنکه بدنۀ روبهگسترش پژوهشها بهویژه مطالعات یانگ[3] و همکاران (2019/ 2018) و ووتیچ[4] (2024) نشان میدهد که این پدیده را میتوان بهمثابۀ مسئلهای اجتماعی قلمداد کرد که برساختۀ تصمیمات انسانی و ساختارهای نهادی است. عواملی همچون تخصیص ناعادلانۀ منابع، سرمایهگذاری ناکافی در زیرساختها، آلودگی منابع آبی و ترجیح نیازهای صنعتی بر نیازهای اجتماعی _ فرهنگی بهطور مستقیم بر تجربه «ناامنی آب» اثر میگذارد (Roque , 2021; Wutich, 2025)؛ ازاینرو گشودن پنجرهای جدید و پرداختن به «آب بهمثابۀ مسئلۀ اجتماعی» ضرورتی نظری و سیاستی پیدا میکند؛ زیرا این رویکرد میتواند فراتر از نگاههای صرفاً فنی و مدیریتی، ضمن شناسایی سازوکارهای اجتماعی _ فرهنگی مؤثر بر و متأثر از مسئلۀ آب، راهگشای سیاستگذاریها و مداخلات مؤثر در مدیریت پایدار منابع نیز باشد.
در ادبیات جهانی، اخیراً نشان داده شده است که ناامنی آب میتواند پیامدهای گستردهای بر زندگی اجتماعی و روانی افراد داشته باشد. پژوهشهای اولیه، ازجمله مکمیلان[5] (2006, 2001) و نیز ووتیچ[6] و راگزدایل[7](2008) عمدتاً بر پیامدهای فردی این پدیده تمرکز داشته و نشان داده است که تجربۀ مدوام نگرانی دربارۀ تأمین آب، احساس نااطمینانی به آینده، دشواریهای روزمره در دسترسی به آب و فشار اقتصادی ناشی از آن، با افزایش اضطراب، استرس، افسردگی، احساس درماندگی و کاهش کیفیت زندگی همراه است. مطالعات بعدی مانند سلطانا[8] (2011) و موشاوی[9] و همکاران (2019) پا فراتر گذاشته و بر ابعاد اجتماعی تمرکز کردند و نشان دادند که ناامنی آب میتواند بر روابط خانوادگی، انسجام اجتماعی، اعتماد نهادی و مشارکت اجتماعی تأثیر بگذارد و با تشدید فقر، کاهش فرصتهای معیشتی، مهاجرتهای اجباری، تعارضات محلی پیوند بخورد؛ با وجود این پیشرفتها در سالهای اخیر، مطالعات جدیدتر مانند ووتیچ و همکاران (2020) تلاش کردهاند تا از سطح توصیف فراتر رود و به تبیین مکانیزمهای شکلگیری تجربۀ ناامنی آب بپردازد؛ اما همچنان بخش چشمگیری از مطالعات در بهترین حالت به بررسی ارتباط ساده میان ناامنی آب و برخی پیامدهای سلامت روان بسنده کرده است؛ درنتیجه، هنوز فهم عمیق از مکانیزمهای اجتماعی _ روانی میانجی نسبتاً محدود است؛ مانند محرومیت مادی و عدماطمینان مربوط به آن[10]، شرم از شکست اجتماعی[11]، نگرانی دربارۀ تهدیدات سلامت یا آسیب به سلامت جسمانی[12]، از دست دادن هویت یا ارتباطات ارزشمند اجتماعی و ارتباط افراد با مکانها[13]، ناامیدی ناشی از کاهش خودبسندگی (استقلال) یا فرصت[14]، بالارفتن درگیریها و تعارضات بینفردی در اجتماع و نیز در خانواده[15] و بیعدالتی نهادی یا ادراک رفتار ناعادلانه[16] (Wutich et al., 2020: 1) که این رابطه را توضیح میدهد. بهطورمشخص، مطالعات اندکی به این پرسش پرداخته است که چگونه «ناامنی آب ادراکشده» در تعامل با زمینههای اجتماعی _ ساختاری به پیامدهای روانی _ اجتماعی منجر میشود؛ بهعبارتدیگر، بخش مهمی از ادبیات موجود هنوز در سطح رابطهسنجی[17] باقی مانده و کمتر به سمت تبیینگری نظری[18]حرکت کرده است.
این مسئله در بستر ایران اهمیت بیشتری مییابد و خلأ مطالعاتی عمیقتر به نظر میرسد؛ زیرا وضعیت منابع آب طی دهههای اخیر به مرحلهای بحرانی رسیده است و شاخصهای ملی و بینالمللی از تشدید تنش آبی در کشور حکایت دارد (FAO, 2024؛ نائینی و نظری، 1401: 5؛ طالبی صومعهسرایی، 1401: 13- 19؛ محمدولی سامانی و همکاران، 1402: 7؛ World Resources Institute [WRI], 2023). پوشش گستردۀ شبکههای آبرسانی نیز لزوماً به معنای دسترسی پایدار، ایمن و باکیفیت به آب آشامیدنی در کشور نیست؛ زیرا در بسیاری از مناطق روستایی و حاشیهای، تأمین آب همچنان با تانکر، افت فشار شدید، قطعیهای مکرر و افت کیفیت همراه است (مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی، 1397: 4). این شرایط نشان میدهد که مسئلۀ آب در ایران دیگر صرفاً مسئلهای زیرساختی نیست، بلکه به تجربۀ ناامنی و بیثباتی در دسترسی به آب نیز بدل شده است.
باوجوداین شرایط، مرور مطالعات داخلی نظیر سلامی و طاهری ریکنده (1398)، سالمی سرمست و زهرائی (1400)، مالکی و همکاران (1400) نشان میدهد که پژوهشهای حوزۀ ناامنی آب عمدتاً در چارچوب رویکردهای فنی، مهندسی و مدیریتی انجام شده و در بهترین حالت به شاخصهایی مانند حکمرانی (Labbaf Khaneiki et al., 2024 )، تنش آبی (Veisi et al., 2020) و بهرهوری مصرف (طاهرپور و صالحی، 1401) پرداخته است. هرچند این مطالعات در شناخت ابعاد فنی بحران آب اهمیت دارند، کمتر به تجربۀ زیسته افراد، ادراک ناامنی، پیامدهای روانی _ اجتماعی یا نقش اعتماد نهادی، سرمایۀ اجتماعی و ادراک نابرابری در شکلگیری تجربۀ ناامنی آب توجه کردهاند؛ بنابراین، چرخش نظری مشاهدهشده در ادبیات بینالملل به سمت تحلیل ناامنی آب بهعنوان تجربهای اجتماعی _ روانی، هنوز بهصورت نظاممند وارد ادبیاتپژوهشی داخلی نشده است. معدود مطالعات موجودی که به تجربۀ زیستۀ افراد از ناامنی آب یا پیامدهای روانی _ اجتماعی پرداخته است، نظیر تقیپور زیکسری و رفیعفر (2023) و میرمحمدتبار و همکاران (2023)، همچنان محدود، پراکنده و فاقد چارچوب نظری منسجم است؛ درنتیجه، همچنان شناخت از نحوۀ اثرگذاری عوامل اجتماعی بر تجربۀ ناامنی آب و پیامدهای آن در بستر ایران مختصر است.
برایناساس، خلأ نخست این است که در سطح مطالعات بینالملل، اگرچه تلاشهایی برای گذار از رویکردهای صرفاً فنی انجام شده است، همچنان بخش چشمگیری از مطالعات در سطح رابطهسنجی باقی مانده و مکانیسمهای اجتماعی _ روانی کمتر تبیین شده است و هنوز مدل تبیینی منسجمی برای توضیح چگونگی تبدیل تجربۀ ناامنی آب به پیامدهای روانی _ اجتماعی ازطریق مکانیزمهای اجتماعی _ نهادی شکل نگرفته است. دوم در بستر ایران باوجود تشدید بحران آب، مطالعاتی که بهطورمنسجم تجربه و پیامدهای اجتماعی _ روانی ناامنی آب را بررسی کند، همچنان محدود است؛ ازاینرو، ارجاع به بستر ایران در مقالۀ حاضر بیش از آنکه باهدف مرور جامع ادبیات داخلی باشد، برای نشاندادن اهمیت مسئله و ضرورت توسعۀ این حوزۀ پژوهشی در کشور صورت گرفته است.
بر همین مبنا، مسئلۀ محوری مقالۀ حاضر، کمرنگ بودن تحلیلهای اجتماعی در فهم پدیدۀ «ناامنی آب» و غلبۀ نگاههای فنی به آن بهعنوان «امری مادی و محیطی» است. رویکردی که موجب شده تا به تجربۀ زیستۀ افراد، پیامدهای روانی _ اجتماعی بحران آب و نقش ساختارهای اجتماعی _ نهادی در شکلگیری آن کمتر توجه شود؛ در این راستا هدف مقاله، تحلیل و صورتبندی رویکردهای اجتماعی موجود در ادبیات بینالملل دربارۀ «ناامنی آب ادراکشده» و تبیین سازوکارهای اجتماعی _ روانی مرتبط با آن است؛ بهگونهای که بتواند مبنایی برای گسترش تحلیلهای اجتماعی در پژوهشهای حوزۀ آب در ایران فراهم آورد.
در راستای ترسیم دقیقتر چارچوب مفهومی، سؤالات پژوهش براساس شکافهای شناساییشده در ادبیات بینالملل و منطق تحلیلی چهارچوب نظری تدوین شده است. این شکافها عمدتاً بر فقدان تبیین زمینههای اجتماعی _ روانی ناامنی آب و کمتوجهی به مکانیزمهای میانجی دلالت دارد؛ بر این اساس، سؤالات مطالعۀ حاضر که بهعنوان چهارچوبی تحلیلی برای هدایت فرایند بررسی و تبیین ادبیات موجود استفاده شده، حول سه محور اصلی صورتبندی شده است: 1 عوامل اجتماعی و ساختاری مؤثر بر تجربۀ ناامنی آب (نگاه علتشناسانه)، 2) پیامدهای روانی _ اجتماعی آن (نگاه پیامدشناسانه) و 3) راهبردهای مواجهه و سازگاری خانوارها با این پدیده.
سؤال اصلی
ناامنی آب ادراکشده چگونه در بستر نابرابری های اجتماعی شکل میگیرد و ازطریق چه سازوکارهایی به پیامدهای روانی _ اجتماعی منجر میشود؟
سؤالات فرعی
1) چگونه عوامل اجتماعی و ساختاری، بهویژه موقعیتهای متقاطع مانند جنسیت، سن، طبقۀ اجتماعی، محل سکونت و سرمایۀ اجتماعی تجربۀ ناامنی آب را در میان افراد و گروههای مختلف شکل میدهد؟
2) پیامدهای روانی _ اجتماعی «ناامنی آب ادراکشده» در سطوح فردی، خانوادگی و اجتماعی چیست؟
3) چگونه ناامنی آب ادراکشده در قالب فرایندهای زیستی _ اجتماعی در بدن و روان افراد تجسم مییابد؟
4) افراد و خانوارها در مواجهه با «ناامنی آب ادراکشده» از چه راهبردهای مقابلهای و منابع اجتماعی بهره میگیرند؟
مرور ادبیات و پیشینۀ پژوهش
آب و پیوندش با سلامت روان، اگرچه در ادبیات علمی مفهومی نسبتاً نوظهور است، ریشههایی عمیق در فرهنگ بشری دارد. انسانشناسان کلاسیک مانند مالینوفسکی[19] (1948) و رادکلیف براون[20] (1939) آیینها را بهمثابۀک سازوکارهایی برای مهار اضطراب و مواجهه با شرایط پیشبینیناپذیر میدانستند. مردمنگاران نیز نشان دادند که در بسیاری از جوامع، مناسک مرتبط با کمآبی (نظیر آیینهای بارانخواهی) نقشی کلیدی در بازگرداندن نظم نمادین و ایجاد احساس کنترل اجتماعی داشت (Haland, 2001; Ombati, 2017). نمونههایی از این مناسک در بستر فرهنگی ایران، همچون آیین «عروس قنات» مؤید آن است که برای کاهش اضطرابهای مرتبط با آب از سازوکارهای فرهنگی _ اجتماعی استفاده میشود (چلوارفروش و همکاران، 1402: 161). پیش از صورتبندی «ناامنی آب» بهعنوان مفهومی اجتماعی _ روانی، پژوهشهای اپیدمیولوژیک و سلامت عمومی نشان داد که خشکسالی مزمن با افزایش خودکشی همراه است. این پژوهشها زمینۀ ورود کمآبی به دستور کار مطالعات میانرشتهای سلامت روان را فراهم کرد (Dean et al., 2010; Hanigan et al., 2012; O'Brien et al., 2014 ).
تحول اصلی در این حوزه با مطالعات کیفی و مردمنگارانهای رقم خورد که بهطورمستقیم به «تجربۀ زیستۀ کمآبی» پرداختند. این پژوهشها برای نخستینبار نشان دا که کمبود یا توزیع ناعادلانۀ آب چگونه با تجارب بدنی و پریشانیهای روانی درهم آمیخته است. مفهوم «رنج مرتبط با آب[21]» در این مطالعات، «تجربۀ زیستۀ» کمآبی را مستقیم به پریشانی روانی/بدنی ربط داد و مبنای تحلیلهای بعدی قرار گرفت (Ennis-McMillan, 2001; Wutich, 2006).
در ادامه، دامنۀ انجام این دست پژوهشها در مناطق دیگر گسترش یافت و شواهد تجربی بیشتری از بافتهای متنوع به دست آمد؛ برای مثال سلطانا (2007) در بنگلادش نشان داد که زنان «برای آب» و نیز «از آب» رنج میکشند. این پژوهش با برجستهکردن عاطفه، بدن، جنسیت و ساختارهای اجتماعی، آغازگر «جغرافیای عاطفی آب» شد و تحلیلی عمیق از اثرات روانی _ اجتماعی ارائه داد. ووتیچ و راگزدایل (2008) در بولیوی نشان دادند که جنبههای اجتماعی دسترسی به آب، فراتر از کمبود فیزیکی با اضطراب و ناامنی روانی مرتبط است. این نخستین تحلیل سیستماتیک شهری از «ناامنی آب» بود و مسیر مطالعات کمّی _ کیفی بعدی را گشود.
باتوجهبه این تلاشهای سیستماتیک، دانشمندان شروع به توسعۀ مقیاسهای «ناامنی آب» معتبر بومی کردند. استیونسون[22] و همکاران (2012) در اتیوپی نخستین مقیاس بومی «ناامنی آب» را طراحی کردند و نشان دادند که این شاخص، مستقل از ناامنی غذایی با پریشانی روانی زنان رابطه دارد. این کار نقطۀ عطفی در کمّیسازی «ناامنی آب» بود. در این مرحله، دهها مطالعه در آسیا، آفریقا و امریکای لاتین انجام شد؛ ازجمله سوبارامن[23] و همکاران (2014) در بمبئی هند که رابطۀ قوی ناامنی آب و پریشانی عاطفی را در سکونتگاههای غیررسمی و کمدرآمد نشان دادند و بر ماهیت جهانی و ساختاری مسئله تأکید کردند. کارهای مفهومیِ ووتیچ و بریویس (2014-2017) مسیر تحلیل «مکانیسمهای اجتماعی _ روانی» را روشن ساخت و چارچوبهای نظری منسجمتری برای تبیین این رابطه فراهم آورد. یانگ و همکاران (2019-2018) نخستین مقیاس بینالمللیِ معتبر سنجش تجربیات خانوار را از ناامنی آب[24] تدوین کردند و امکان مطالعات تطبیقی گسترده دربارۀ رابطۀ ناامنی آب، اضطراب، افسردگی و فشار اجتماعی فراهم ساختند. مطالعات چندکشوری (Wutich et al., 2021) نشان داد که «ناامنی آب» حتی با کنترل عوامل اقتصادی و غذایی نیز اثر مستقلی بر افسردگی و اضطراب دارد (Maxfield, 2020; Brewis et al., 2019c).
مرورهای سال 2020 نشان داد که ادبیات از «پژوهشهای کیفی پراکنده» به «حوزهای نظری و تجربی» بدل شده است که «ناامنی آب» را تجربهای اجتماعی و نهادی میداند و از مسیرهایی چون شرم، بیعدالتی نهادی، تضعیف عاملیت بر سلامت روان اثر میگذارد (Venkataramanan et al., 2020; Wutich et al., 2020). در فاصلۀ سالهای 2020–2024، با گسترش مشارکت کشورها، توسعۀ مقیاسهای استاندارد و مدلسازیهای پیشرفته، تحلیلهای طولی و میانجیمحور گسترش یافت و نقش متغیرهایی چون شرم اجتماعی و بیاعتمادی نهادی دقیقتر بررسی شد (Jepson et al., 2021). در ادامه و همسو با این روند، پژوهشهای جدید در فاصلۀ سالهای 2024-2026 نشان میدهد که تحلیل رابطۀ ناامنی آب و سلامت روان وارد مرحلۀ «مکانیزممحور و تجربهمحور» شده است. در این مطالعات، تمرکز از صرف سنجش همبستگیها به سمت مدلسازی مسیرهای میانجی اجتماعی _ روانی مانند تعارضات بینفردی، هیجانات مرتبط با آب، بار روزمرۀ تأمین آب حرکت کرده است. این یافتهها تأکید میکند که ناامنی آب تجربۀ «تجسمیافتۀ اجتماعی» است که در بدن و روابط روزمره بازتولید میشود و بهطورمستقیم و غیرمستقیم بر سلامت روان اثر میگذارد (Ross et al., 2024; Mirmohamad Tabar et al., 2025; Niven et al., 2025; Wu et al., 2025).
مجموع این تحولات نظری و روششناختی موجب تثبیت «ناامنی آب و سلامت روان» بهعنوان حوزهای بینرشتهای با پشتوانۀ نظری و تجربی درخورتوجه شد؛ باوجوداین، بخش چشمگیری از شواهد موجود در کشورهای افریقایی، آمریکای لاتین و جنوب آسیا تولید شده و مطالعات انجامشده در زمینههای فرهنگی و اجتماعی خاورمیانه ازجمله ایران، همچنان محدود است.
وضعیت پژوهشهای داخلی
بخش عمدۀ پژوهشهای مرتبط با آب در ایران، در حوزههای فنی _ مهندسی و مدیریت منابع آب متمرکز است و درمقابل، رویکردهای علوم اجتماعی که آب را بهمثابۀ پدیدهای اجتماعی، فرهنگی و مرتبط با تجربۀ زیستۀ افراد بررسی کند، سهم کمتری در ادبیات داخلی داشته است؛ ازاینرو، باتوجهبه هدف پژوهش حاضر و گستردگی مطالعات فنی _ مهندسی از مرور این دست مطالعات صرفنظر شده است و تمرکز بر پژوهشهایی قرار گرفته که مستقیم به ابعاد اجتماعی _ روانی ناامنی آب پرداخته است.
بررسی منابع داخلی نشان میدهد که در سالهای اخیر توجه پژوهشگران به موضوعاتی در حوزۀ حکمرانی آب، تنش و تعارضات اجتماعی مرتبط با آن افزایش یافته است؛ بااینحال، مفهوم ناامنی آب ادراکشده و پیامدهای اجتماعی _ روانی آن هنوز جایگاه محدودی در ادبیات پژوهشی ایران دارد. در جستوجوی انجامشده توسط محقق، تنها تعداد اندکی از مطالعات بهطورمستقیم از این مفهوم یا چارچوبهای نظری مرتبط با آن بهره گرفته است؛ برای نمونه، تقیپور و همکاران (2023) با تأکید بر ابعاد اجتماعی و فرهنگی ناامنی آب نشان دادند که تجربۀ کمآبی با مناسبات اجتماعی، ادراکات فرهنگی و شیوههای سازگاری افراد نیز پیوند دارد. همچنین، میرمحمدتبار و همکاران (2023) با بهرهگیری از مفهوم ناامنی آب ادراکشده بر اهمیت تجربۀ زیستۀ افراد و پیامدهای اجتماعی ناشی از دسترسی نامطمئن به آب تأکید کردند. محدودبودن تعداد این پژوهشها نشان میدهد که مطالعۀ ناامنی آب بهمثابۀ مسئلۀ اجتماعی و بهویژه بررسی پیامدهای اجتماعی _ روانی آن، همچنان یکی از خلأهای مهم ادبیات پژوهشی ایران به شمار میرود. محدودیت ادبیات داخلی در این زمینه سبب شده است که بخش عمدۀ شواهد و چارچوبهای نظری استفادهشده در پژوهش حاضر بر مطالعات بینالمللی متکی باشد؛ وضعیتی که خود، ضرورت گسترش پژوهشهای بومی دربارۀ ابعاد اجتماعی _ روانی ناامنی آب را در ایران نشان میدهد.
درمجموع پژوهشهای متعددی در سطح بینالمللی رابطۀ میان ناامنی آب و پیامدهای روانی را بررسی کرده است؛ اما دانش موجود دربارۀ زمینهها و مکانیسمهای اجتماعی _ روانی میانجی این رابطه همچنان در رشتهها، رویکردهای نظری و زمینههای فرهنگی مختلف پراکنده است و کمتر تلاشی برای تلفیق و یکپارچهسازی این شواهد صورت گرفته است؛ ازاینرو، ضرورت دارد با بازخوانی انتقادی و تلفیق ادبیات موجود، چارچوبی منسجم برای فهم مسیرهای شکلگیری و اثرگذاری ناامنی آب بر سلامت روان ارائه شود. سهم این مطالعه در ادبیات موجود، تلفیق و صورتبندی شواهد پراکنده دربارۀ ابعاد اجتماعی _ روانی ناامنی آب ادراکشده و سازوکارهای میانجی مؤثر بر سلامت روان است تا درکی منسجم از این رابطه فراهم شود و زمینه برای توسعۀ این حوزۀ پژوهشی در ایران شکل گیرد.
ملاحظات نظری
نظریۀ بومشناختی _ اجتماعی[25]
کریگر[26] نخستینبار نظریۀ بومشناختی _ اجتماعی را در سال 1994 و بهعنوان چارچوبی اپیدمیولوژیک برای توضیح علل نابرابریهای سلامت مطرح کرد؛ چارچوبی که بهطورخاص میکوشد الگوهای نابرابری در سلامت را در ارتباط با ساختارهای قدرت، دورۀ زندگی، تاریخ اجتماعی و زمینههای سیاسی مفهومسازی کند (Krieger, 2020: 4-9; Krieger, 1994; Krieger, 2001; Krieger, 2011).
نظریۀ بومشناختی _ اجتماعی شامل 4 مؤلفۀ کلیدی است که منطق درونی آن را شکل میدهد: الف) تجسم[27]؛ ب) مسیرهای تجسم[28]؛(ج) تعامل تجمعی مواجهه[29]، حساسیت و مقاومت در طول دورۀ زندگی و در سطوح مختلف و د) پاسخگویی و عاملیت[30] (Krieger, 2020: 4-9).
الف) تجسم (بدنمندی)
تجسم به معنای جایگرفتن فرایندهای اجتماعی، سیاسی و مادی در بدن انسان است؛ بدین معنا که افراد بهصورت بیولوژیکی، تجربههای زیستۀ خود را در ساختارهای جسمانیشان منعکس و ادغام میکنند. کریگر (2012) تأکید میکند که بدن انسان نه صرفاً سیستمی زیستی، بلکه آرشیوی از روابط قدرت، محرومیت، تبعیض و مواجهههای محیطی است.
ب) مسیرهای تجسم
این مؤلفه به مبدأ و فرایندهای تاریخی و ساختاری اشاره دارد که طی آنها تجسم شکل میگیرد. تأکید مسیرهای تجسم بر نقش ساختارهای قدرت، مالکیت، نابرابریهای اقتصادی و همچنین محدودیتها و امکانات زیستی _ تکاملی در شکلدهی فرایندهای بیولوژیکی است. این دیدگاه بیان میکند که نهتنها فراوانی ژنها، نحوۀ بیان و ظهور ژنها نیز تحتتأثیر ساختارهای اجتماعی و شرایط اکولوژیکی قرار دارد (Krieger, 2011).
ج) تعامل تجمعیِ مواجهه
این مؤلفه بر انباشت و زمانبندی مواجهههای تجسمیافته و نحوۀ پاسخ به آنها تأکید دارد و توسعۀ اجتماعی و زیستی افراد در طول دورۀ زندگی، نسل تاریخی که در آن متولد شدهاند و نیز سطوح مختلف وقوع مواجههها (از فردی تا جهانی) را در نظر میگیرد. همچنین حساسیت و مقاومت دربرابر این مواجههها نیز در همین سطوح شکل میگیرد؛ به بیان دیگر، تجربههایی مانند محرومیت اجتماعی _ اقتصادی، تبعیض، مخاطرات محیطی، آسیبهای روانی و جسمانی، بازاریابی کالاهای مضر، مراقبت پزشکی ناکافی و تخریب اکوسیستمها بهطورهمزمان و در تعامل با یکدیگر عمل میکند و در بدن افراد تجسم مییابد (Krieger, 2012).
د) مسئولیت و عاملیت
این مفهوم به دو سطح از مسئولیت و کنشگری اشاره دارد: سطح نخست، نهادها، دولتها و گروههایی که در ایجاد، تداوم یا بازتولید نابرابریهای سلامت نقش دارند؛ سطح دوم، مسئولیت پژوهشگران در انتخاب و تدوین نظریههایی که میتواند این بیعدالتیهای ساختاری را آشکار کند یا برعکس، آنها را نادیده بگیرد (Krieger, 2020: 4-11).
درمجموع، نظریۀ بومشناختی _ اجتماعی بر ضرورت بررسی زمینههای ساختاری، حقوقی و سیاستی و تحلیل بازههای زمانی مواجههها تأکید میکند؛ زیرا اثرات نابرابری نهتنها در دورۀ زندگی فرد، در میان نسلها منتقل میشود.
رویکرد تقاطعگرایی[31]
رویکرد تقاطعگرایی، بهعنوان چارچوبی نظری انتقادی توسط کرنشاو[32] (1989) برای تحلیل تجربههای زنان سیاهپوست مطرح شد؛ تجربههایی که در آن تبعیضهای نژادی و جنسیتی بهطورهمزمان و درهمتنیده عمل میکرد (Collins, 1986; Lorde, 1993). این تحلیل نشان داد که نظامهای سلطه بهویژه نژادپرستی و جنسیتگرایی در پیوندی ساختاری با یکدیگر عمل میکند و تجربۀ زیستۀ افراد در «تقاطع» آنها شکل میگیرد (Crenshaw, 1989; Crenshaw, 1991)؛ بدین ترتیب، این دیدگاه، نقدی بنیادین بر رویکردهای تکمحوری وارد ساخت؛ تحلیلهایی که با تمرکز بر یک محور تمایز اجتماعی، قادر به تبیین پیچیدگیهای سلطه نیست (Collins, 1986; Lorde, 1993).
در این چارچوب، هویتهای اجتماعی مانند جنسیت، نژاد، طبقه و گرایش جنسی نه ویژگیهایی مستقل، موقعیتهایی ساختاری است که در تعامل با یکدیگر الگوهای خاصی از امتیاز و محرومیت را تولید میکند. تقاطعگرایی با تأکید بر چندگانگی هویتها نشان میدهد که افراد میتوانند بهطورهمزمان در موقعیتهای متقاطع امتیاز و فرودستی قرار گیرند و تجربههای منحصربهفردی از نابرابری را تجربه کنند (Bukenya, 2025: 30). نابرابری در این رویکرد پدیدهای چندسطحی تلقی میشود که در سطوح ساختاری، نهادی و تعاملی بازتولید میشود؛ تحلیلی که با مباحث گستردهتری در علوم اجتماعی دربارۀ چندفرهنگی، ضدنژادپرستی، هویت و ملیگرایی همپوشانی دارد (Walby et al., 2012: 225).
تقاطعگرایی بهتدریج فراتر از زمینۀ اولیه خود، به ابزاری تحلیلی برای فهم پیچیدگی نابرابریها در حوزههایی چون جامعهشناسی و بهویژه مطالعات سلامت بدل شد. پژوهشگران از آن برای تحلیل ساختارهای قدرت، بازنمایی اثرات همزمان تبعیض و طرح پرسشهای جدید دربارۀ طبیعیسازی نابرابریها بهره گرفتند (Bauer & Scheim, 2019; Hankivsky & Cormier, 2009). یافتههای این مطالعات نشان داد که نادیدهگرفتن همپوشانی نژاد، جنسیت و طبقه میتواند به بازتولید نابرابری در دسترسی به خدمات و نامرئیشدن برخی گروهها در سیاستگذاری بینجامد؛ ازاینرو، تقاطعگرایی را میتوان دیدگاه تحلیلی چندبُعدی (Merz et al., 2021: 3)، چارچوبی انتقادی برای فهم قدرت و هویت (Abrams et al., 2020) یا الگوی پژوهشی متمرکز بر عدالت اجتماعی (Bowleg, 2021; Collins & Bilge, 2016) دانست.
در پیوند با نظریۀ بومشناختی _ اجتماعی، تقاطعگرایی ظرفیت تبیینی مهمی در تحلیل نابرابریهای سلامت مییابد؛ هرچند خود، نظریهای علّی دربارۀ سلامت و بیماری نیست (Krieger, 2020)؛ بنابراین، این رویکرد نه جایگزینی برای نظریۀ بومشناختی _ اجتماعی، مکمل یا بسطدهندۀ آن محسوب میشود (Agenor et al., 2014; Hankivsky et al., 2017) که میتواند نشان دهد محورهای متقاطع نابرابری چگونه در سطوح مختلف مدل بومشناختی عمل میکند و ازطریق سازوکارهای نهادی و اجتماعی در بدنها «تجسم» مییابد. هر دو چارچوب بر این نکته تأکید دارد که نابرابری سلامت نتیجۀ رفتارهای فردی نیست، بلکه محصول ساختارهای قدرت، محرومیت، تبعیض و سازمان اجتماعی است (Bowleg, 2012; Hankivsky, 2012). از این منظر، تحلیلهای تکعاملی قادر به توضیح واقعیتهای پیچیدۀ سلامت نیست و فهمشان مستلزم تحلیل روابط قدرت، نهادها، سیاستها و زمینههای زیستمحیطی است (Mena et al., 2019).
بدین ترتیب، ترکیب تقاطعگرایی با نظریۀ بومشناختی _ اجتماعی، ابزاری نیرومند برای تحلیل علل ریشهای نابرابریها فراهم میآورد؛ ابزاری که میتواند با فراتررفتن از عوامل سطوح خرد و ویژگیهای اجتماعی _ جمعیتی افراد، پدیدههایی چون ناامنی آب، سلامت روان، فقر محیطی و تبعیض ساختاری را فهم کند.
کاربست نظری: ناامنی آب بهمثابۀ تجربهای اجتماعی _ ساختاری
تجربۀ ناامنی آب یکسان و همگن نیست، بلکه در بستر تفاوتهای اجتماعی و ساختاری شکل میگیرد. از این منظر، ناامنی آب ادراکشده صرفاً بازتاب کمبود یا آلودگی منابع آب نیست، تجربهای اجتماعی _ روانی است که در دل ساختارهای نابرابر، هنجارهای فرهنگی و روابط قدرت شکل میگیرد (Jepson et al., 2017). برای فهم این پیچیدگی، دو چارچوب نظری مکملِ رویکرد تقاطعگرایی و نظریۀ بومشناختی _ اجتماعی به کار گرفته شده است. ترکیب این دو، امکان تحلیل چندسطحی رابطۀ ناامنی آب ادراکشده را با سلامت روان فراهم میسازد و کمک میکند تا از تأکید صرف بر رفتارهای فردی فاصله گرفته و به نقش عوامل ساختاری و اجتماعی در جمعیتهای گوناگون توجه شود (Baum & Fisher, 2014; Krieger, 2014). این دیدگاه نشان میدهد که ناامنی آب برساختهای از روابط پیچیدۀ نابرابری است که گروههای مختلف را به شیوهای متفاوت درگیر میکند.
رویکرد تقاطعگرایی نشان میدهد که تجربۀ افراد از ناامنی آب حاصل تلاقی همزمان ابعادی چون جنسیت، سن، طبقۀ اجتماعی، مالکیت و روابط قدرت است (Crenshaw, 1991). ازاینحیث، نابرابریها را نمیتوان براساس یک بُعد هویتی توضیح داد، بلکه حاصل تعامل و تلاقی ابعاد گوناگون است؛ بنابراین، عوامل اجتماعی مرتبط با نژاد، فرهنگ، جنسیت، طبقه و سن نه بهطورمجزا، بلکه در ارتباط با یکدیگر عمل میکند و میتواند آسیبپذیری و تبعیض را بازتولید کند و بر پیامدهای سلامت اثر منفی همافزا بگذارد.
در کنار این رویکرد، نظریۀ بومشناختی _ اجتماعی توضیح میدهد که این نابرابریها چگونه در بدن و روان افراد «تجسد» مییابد (Krieger, 2012)؛ به بیان دیگر، تجربۀ دسترسی نابرابر به آب، بیاعتمادی به کیفیت آن یا احساس بیعدالتی در توزیع منابع در قالب نگرانی، استرس و اضطراب درونی میشود. این فرایند که کریگر از آن بهعنوان «مسیرهای تجسد» یاد میکند، نشان میدهد که چگونه ساختارهای کلان اجتماعی ازطریق تجربههای زیسته به پیامدهای ملموس روانی و جسمی منتهی میشود (Stevenson et al., 2012).
از این منظر، ناامنی آب ادراکشده نهتنها بازتابی از ساختارهای اجتماعی _ سیاسی است، اثرات مستقیمی بر زندگی فردی و جمعی دارد. تجربة کمبود، ترس از ناپایداری یا تصور بیعدالتی در دسترسی به آب میتواند انسجام اجتماعی را تضعیف کرده، تعارضات محلی را تشدید کند و اعتماد به نهادهای حکمرانی را کاهش دهد؛ بدین ترتیب، ناامنی آب در سطح اجتماعی نیز «تجسد یافته» و در روابط انسانی و سلامت روانی بازتولید میشود.
ادغام این دو رویکرد، تحلیل ناامنی آب را از مسئلۀ محدود به کمبود منابع فراتر میبرد و آن را به مسئلهای اجتماعی _ ساختاری بدل میسازد؛ مسئلهای که تجربۀ زیستۀ گروههای بهحاشیهراندهشده را آشکار میکند و نیز سازوکارهای زیستی _ اجتماعی اثرگذار بر سلامت را توضیح میدهد (Lock & Nguyen, 2010; Aihara et al., 2015). درواقع، این ادغام نشان میدهد که ناامنی آب ادراکشده بازتاب و نیز بازتولید نابرابریهای اجتماعی چندبُعدی است؛ رویکرد تقاطعی آشکار میسازد که چه کسانی بیشتر آسیب میبینند و چرا؛ درحالیکه رویکرد بومشناختی _ اجتماعی توضیح میدهد که این نابرابریها چگونه در قالب استرس مزمن، مشکلات سلامت روان و بیماریهای جسمی در بدن افراد تجسم مییابد (Krieger, 2012; Jepson et al., 2017).
درمجموع، دیدگاه کریگر و سایر پژوهشگران نشان میدهد که ناامنی آب ادراکشده مسئلۀ اجتماعی چندسطحی است؛ از یکسو ریشه در شرایط محیطی و حکمرانی منابع دارد و ازسویدیگر، ازطریق تجسد در بدن و روان افراد به مسائلی همچون سلامت روان، انسجام اجتماعی و عدالت تبدیل میشود.
روش
مطالعۀ حاضر باهدف تبیین ابعاد ناامنی آب ادراکشده بهمثابۀ مسئلهای اجتماعی و ارائۀ تحلیلی نظری دربارۀ عوامل مؤثر، پیامدها و مکانیسمهای مقابله انجام شده است. ازآنجاکه این مطالعه در پی توسعه و تعمیق مفاهیم نظری و فراهمکردن بنیانی مفهومی برای پژوهشهای آتی است، در زمرۀ پژوهشهای بنیادین قرار میگیرد (Creswell, 2014: 6)؛ در این راستا، مقالۀ حاضر میکوشد با اتکا به ادبیات نظری موجود و بهرهگیری از چارچوبهای جامعهشناختی مرتبط، تصویری روشنتر و درکی منسجمتر از سازوکارهای اجتماعی مرتبط با این پدیده ارائه دهد.
روش پژوهش توصیفی _ تحلیلی است؛ بدین معنا که ابتدا مفاهیم، نظریهها و یافتههای پیشین گردآوری و توصیف شده است. سپس ازطریق تحلیل مفهومی، تلفیق دیدگاههای نظری و جمعبندی یافتههای موجود روابط میان عوامل مؤثر، پیامدها و سازوکارهای اجتماعی مرتبط با ناامنی آب ادراکشده تبیین میشود. در راستای تحقق این هدف، گردآوری دادهها به روش کتابخانهای و اسنادی انجام گرفته است؛ بدین منظور، کتابهای تخصصی، مقالات علمی، گزارشهای سازمانی، اسناد پژوهشی و پایگاههای معتبر علمی مانند PubMed، Scopus، Web of Science، ScienceDirect، ProQuest، Google Scholar، SID، MagIran و IranDoc بررسی شد.
منابع استفادهشده براساس میزان ارتباط مفهومی با موضوع ناامنی آب ادراکشده، عوامل اجتماعی مؤثر بر آن، پیامدهای روانی _ اجتماعی و چارچوبهای نظری مرتبط انتخاب شد. همچنین بهمنظور تبیین ابعاد مختلف موضوع، تلاش شد از مطالعات منتشرشده در مجلات علمی معتبر و منابع بهروز استفاده شود. شایان ذکر است که هدف از بررسی و تحلیل منابع، بهرهگیری از ادبیات موجود برای شناسایی، تبیین و یکپارچهسازی مفاهیم و دیدگاههای موجود و نیز توسعۀ چارچوبی نظری برای فهم ابعاد اجتماعی ناامنی آب ادراکشده است؛ چارچوبی که بتواند زمینۀ لازم را برای گسترش پژوهشهای تجربی آینده، بهویژه در بستر ایران فراهم سازد.
یافتههای پژوهش
در پژوهش حاضر، بهمنظور تبیین منسجم ابعاد اجتماعی _ روانی ناامنی آب، چارچوبی مفهومی (شکل 1) بهعنوان نقشۀ راه ترسیم شده است. براساس این چارچوب، ناامنی آب ادراکشده در کانون تجربۀ زیستۀ افراد قرار دارد و در تعامل با عوامل فردی _ اجتماعی و ساختاری مانند جنسیت، سن، روابط قدرت، الگوهای مالکیت و شرایط محل سکونت شکل میگیرد. مطابق شکل (1)، این پدیده پیامدهایی چندبُعدی در سطوح روانی، خانوادگی، نهادی و اقتصادی دارد. همچنین، افراد و خانوارها در مواجهه با این وضعیت، از راهبردهای مقابلهای متنوعی نظیر خرید آب و بهرهگیری از حمایتهای اجتماعی استفاده می کنند؛ ازاینرو، شکل (1) پیوند میان عوامل زمینهای، ناامنی آب ادراکشده، پیامدهای چندسطحی و راهبردهای مقابلهای را بهصورت یکپارچه بازنمایی میکند و فهمی جامع از ناامنی آب بهمثابۀ مسئلهای اجتماعی _انسانی ارائه می دهد.
شکل 1- چارچوب مفهومی ناامنی آب ادراکشده، محققساخته، 1405
Fig 1- Conceptual framework of perceived water insecurity, researcher-made, 2026
عوامل اجتماعی مؤثر بر ناامنی آب ادراکشده
جنسیت
ناامنی آب عمدتاً در سطح خانوار تجربه میشود و شدت و ماهیت آن بهطورمعناداری تحتتأثیر نقشها، روابط و موقعیتهای اجتماعی اعضای خانواده قرار دارد (Wutich, 2025: 02; Brewis et al., 2020: 12). دراینمیان، جنسیت بهعنوان یکی از تعیینکنندهترین متغیرها، الگوهای مواجهه با ناامنی آب را شکل میدهد؛ زیرا تقسیم کار جنسیتی در بسیاری از جوامع، مسئولیتهای مرتبط با تأمین، مدیریت و مصرف آب را بهصورت نامتوازن توزیع میکند. شواهد گسترده نشان میدهد که زنان و دختران در بیشتر زمینههای فرهنگی، مسئولیت اصلی جمعآوری و مدیریت آب خانگی را بر عهده دارند (Aihara et al., 2015; Aihara et al., 2016). این وضعیت، بار فیزیکی و فشار روانی ناشی از کمبود یا آلودگی آب را بهطورنامتناسبی بر زنان تحمیل میکند و فرصتهای آموزشی، اقتصادی و اجتماعی آنان را محدود میسازد (Stevenson et al., 2012).
نقش جنسیتی زنان در تأمین و مدیریت آب باعث میشود که آنان به شکل مستقیمتری با فشارهای ناشی از کمبود آب مواجه شوند؛ از صرف زمان طولانی برای جمعآوری آب گرفته تا تجربة احساس شرم ناشی از بهداشت نامناسب و خشونت مبتنی بر جنسیت (Mushavi et al., 2019; Wutich et al., 2020; Tallman et al., 2022; Sorenson et al., 2011; Subbaraman et al., 2014; Kimutai et al., 2023: 3; Caruso et al., 2017). درمقابل، مردان ناامنی آب را بیشتر از مسیر پیامدهای اقتصادی، مانند کاهش درآمد یا اختلال در معیشت تجربه میکنند (Tschakert et al., 2013: 19; Brewis et al., 2023; Wutich, 2009). در شرایط ناامنی شدید آب، حتی مردان نیز درگیر تجربیات استرسزای مرتبط با آب میشوند؛ بهویژه زمانی که راهبردهایی چون خرید آب برای بقا ضروری میشود (Wutich, 2009: 449-450)؛ بااینحال، یافتههای جدید نشان میدهد که این الگوها ثابت و دوگانه (تجربۀ زنانه/تجربۀ مردانه) نیست و به راهبردهای معیشتی بستگی دارد؛ چنانکه در بورکینافاسو، مردان دامدار ناامنی آب بیشتری در مقایسه با زنان همان خانوار درک کردهاند (Nebie et al., 2024). درمجموع، جنسیت نهتنها تجربۀ ناامنی آب، بلکه مسیرهای بازتولید نابرابریهای اجتماعی و آسیبپذیریهای روانی و زیستی را بهطورهمزمان شکل میدهد (Nebie et al., 2024; Brewis et al., 2019a).
سن
سن نقشی تعیینکننده در الگوهای آسیبپذیری ناشی از ناامنی آب دارد. کودکان و سالمندان بهطورخاص در معرض پیامدهای جسمی و روانی کمبود آب قرار میگیرند؛ بهگونهای که کودکان ممکن است با مخاطرات جسمی، ترک تحصیل یا فشارهای روانی مواجه شوند، درحالیکه سالمندان به دلیل محدودیتهای عملکردی و نیازهای مراقبتی بیشتر، فشار روانی و اجتماعی بیشتری را تجربه میکنند (Jepson et al., 2017; Stevenson et al., 2012)؛ بااینحال، منابع حمایتی و شبکههای اجتماعی میتواند مطابق «فرضیۀ سپر حفاظتی[33]» اثرات منفی ناامنی آب را کاهش دهد (Cohen & Wills, 1985). درمقابل، فقدان این حمایتها ناامنی آب را به عامل تشدیدکنندۀ انزوا و اضطراب تبدیل میکند.
طبقۀ اجتماعی و مالکیت
طبقۀ اجتماعی و الگوهای مالکیت نقش تعیینکنندهای در دسترسی خانوارها به منابع آب دارد. خانوارهای برخوردار معمولاً توان خرید آب سالم، سرمایهگذاری در فناوریهای تصفیه یا ایجاد منابع جایگزین را دارند، درحالیکه خانوارهای کمدرآمد یا فاقد مالکیت زمین و منابع آبی، بیشتر در معرض ناامنی آب و پیامدهای روانی _ اجتماعی آن قرار میگیرند (Jepson et al., 2017; Stevenson et al., 2012; Crenshaw, 1991; Joshi et al, 2023). افزون بر این، روابط قدرت، سیاستهای محلی و ساختارهای حکمرانی میتواند توزیع نابرابر آب را بازتولید کند و دسترسی گروههایی خاص را تضمین یا محدود سازد (Lock & Nguyen, 2010)؛ ازاینرو، ناامنی آب ریشهای عمیق در نابرابریهای اجتماعی _ سیاسی و توزیع ناعادلانه قدرت دارد.
محل سکونت
ناامنی آب بهعنوان مسئلهای اجتماعی، حتی در مناطق برخوردار از منابع آبی نیز بروز مییابد؛ زیرا تصمیمات مربوط به سرمایهگذاری در زیرساختها، محل احداث آنها و تعیین گروههای بهرهمند، بهطورمستقیم نابرابری دسترسی را بازتولید میکند؛ درنتیجه، برخی جمعیتها با ناامنی آبی مواجهاند، درحالیکه دیگران از دسترسی پایدار برخوردار میشوند (Jepson et al., 2017; Wutich, 2025: 1). هرچند ناامنی آب پدیدهای جهانی است، در کشورهای با درآمد کم و متوسط بهواسطة ضعف زیرساخت، سرمایهگذاری ناکافی و نابرابریهای اجتماعی _ اقتصادی به شکلی تشدیدشده تجربه میشود (Young et al., 2022) و بهویژه در سکونتگاههای غیررسمی، شهرهای کوچک و جمعیتهای محروم شهری و روستایی نمود دارد (Sinharoy et al., 2019).
الگوهای بروز ناامنی آب در شهر و روستا متفاوت است. در شهرها فرسودگی زیرساختها، افزایش هزینۀ خدمات و ناتوانی در پرداخت قبوض نقش محوری دارد؛ نمونه بارز آن، قطع گستردۀ آب در دیترویت و پیامدهای شدید روانی آن برای جوامع کمدرآمد است (Gaber et al., 2020). درمقابل، در روستاها تغییرات اقلیمی، خشکسالی و وابستگی به کشاورزی دیم ناامنی آب را تشدید میکند و به ناامنی غذایی، فشار اقتصادی و استرس میانجامد (Goodman et al., 2023; Brewis et al., 2019a). شواهد تجربی در مناطق نیمهخشک برزیل نشان میدهد که حتی در خشکسالیهای شدید، خانوارهای شهری میتوانند ناامنی آبی بیشتری را تجربه کنند که با استرس مالی و ادراک نابرابری پیوند دارد (Jepson et al., 2021; Tomaz et al., 2023). درمجموع، محل سکونت، وضعیت اقتصادی و نوع سکونتگاه نقش تعیینکنندهای در تجربه و پیامدهای روانی _ اجتماعی ناامنی آب دارد (Mushavi et al., 2019; Joshi et al., 2023).
سرمایۀ اجتماعی
در تحلیل ابعاد اجتماعی _ روانی ناامنی آب، «سرمایۀ اجتماعی» بهعنوان عاملی کلیدی در شکلدهی تجربۀ افراد از این وضعیت است. سرمایۀ اجتماعی به مجموعهای از روابط، هنجارها، ارزشهای مشترک (بهویژه اعتماد) و شبکههای اجتماعی اشاره دارد که همکاری و حمایت متقابل را ممکن میسازد (Putnam, 2000: 16) و در بستر محدودیت منابع آب، نقشی تعیینکننده در تابآوری اجتماعی ایفا میکند (Pretty & Smith, 2004; Pretty & Ward, 2001). پژوهشها نشان میدهد که مؤلفههای سرمایۀ اجتماعی مانند شبکههای اجتماعی قوی، اعتماد متقابل و مشارکت جمعی میتواند پیامدهای ناامنی آب را تعدیل کند. در این زمینه، سرمایۀ اجتماعی درونگروهی (پیوندزننده[34]) و میانگروهی (پلزننده[35]) هر دو اهمیت پیدا میکنند (Putnam, 2000:20-22; Bisung & Elliott, 2014)؛ برای مثال، مشارکت در برنامههای وامدهی خرد در کنیا با تقویت این دو نوع سرمایۀ اجتماعی به کاهش ادراک ناامنی آب و غذا انجامیده است (Goodman et al., 2022)؛ بااینحال، این شبکهها میتواند بازتابدهندۀ نابرابریهای اجتماعی نیز باشد (Bourdieu, 1986). اعتماد اجتماعی، بهویژه اعتماد به نهادهای آب، شرط اساسی همکاری جمعی و مدیریت پایدار منابع آب است (Aldrich & Meyer, 2014: 7; Bisung & Elliott, 2016: 9)، درحالیکه تضعیف آن در مواردی چون فلینت و جکسون ریشه در نابرابریهای ساختاری دارد (Wutich, 2024: 3; Gaber, 2019; Teodoro et al., 2022: 71-87). درمجموع، سرمایۀ اجتماعی ازطریق شبکهها، اعتماد و مشارکت جمعی، نقشی اساسی در ادراک و مدیریت ناامنی آب ایفا میکند.
تحلیل تقاطی و برهمکنش عوامل اجتماعی مؤثر بر ناامنی آب ادراکشده
اگرچه عوامل اجتماعی مؤثر بر ناامنی آب ادراکشده بهمنظور سهولت تحلیل بهصورت مجزا بررسی شد، در واقعیت اجتماعی بهصورت منفرد عمل نمیکنند؛ بلکه در تعامل با یکدیگر تجربههای متفاوتی از ناامنی آب را پدید میآورند (Crenshaw, 1991; Collins & Bilge, 2020). از این منظر، ادراک ناامنی آب صرفاً متأثر از جنسیت، سن، طبقۀ اجتماعی یا محل سکونت بهصورت مجزا نیست، بلکه حاصل تلاقی همزمان این موقعیتهای اجتماعی و روابط قدرتی است که دسترسی افراد به منابع، زیرساختها و سازوکارهای حمایتی را تعیین میکند؛ درنتیجه، گروههایی که در چندین محور نابرابری بهطورهمزمان قرار دارند، معمولاً اشکال شدیدتر و پیچیدهتری را از ناامنی آب تجربه میکنند.
شواهد تجربی نیز مؤید این دیدگاه است؛ برای مثال، در سکونتگاههای غیررسمی لیلونگوه[36] در مالاوی[37]، تلاقی جنسیت سرپرست خانوار، فقر اقتصادی و سکونت در مناطق غیررسمی موجب شده است که خانوارهای زنسرپرست کمدرآمد ناامنی آّب را با شدت بیشتری تجربه کنند؛ زیرا علاوهبر محدودیتهای مالی، مسئولیت اصلی تأمین آب را نیز بر عهده دارند (Adams, 2017; Shah et al., 2023: 375). در اینجا، ادراک ناامنی آب نه صرفاً تحتتأثیر زنبودن و نه نتیجۀ فقر اقتصادی است، از برهمکنش این موقعیتها در بستر محرومیت فضایی ناشی میشود.
الگوی مشابهی در کاتماندوی[38] نپال مشاهده شده است؛ جایی که دسترسی نابرابر به زیرساختهای آبی با طبقۀ اجتماعی و جنسیت درهمتنیده شده است؛ درحالیکه خانوارهای برخوردار از منابع اقتصادی قادرند ازطریق راهبردهای جایگزین مانند سرمایهگذاری در مخازن ذخیره، آثار کمبود آب را کاهش دهند، زنان در خانوارهای کمدرآمد ناچارند زمان و انرژی بیشتری برای دسترسی به آب صرف کنند و درنتیجه ناامنی آّب را با شدت بیشتری تجربه نمایند (Shah et al., 2023: 375).
به همین ترتیب، در سکونتگاه کورایل[39] در داکا[40]، محرومیت ناشی از سکونت غیررسمی، فقر و مسئولیتهای جنسیتی بهطورهمزمان موجب شده است که زنان بیش از سایر گروهها در معرض هزینههای اقتصادی و فشارهای روانی ناشی از تأمین آب قرار گیرند (Sultana, 2020: 1416-1419).
همچنین در بحرانهای آبی دیترویت و فلینت، پیامدهای ناامنی آب بهطورنامتناسبی بر زنان سیاهپوست طبقۀ متوسط متمرکز شده است؛ وضعیتی که از تقاطع جنسیت، طبقۀ اجتماعی، نابرابری فضایی _ شهری و نژاد ناشی میشود و نشان میدهد که آسیبپذیری آبی نه صرفاً نتیجۀ کمبود آب، محصول همزمان نابرابریهای اقتصادی، فضایی و اجتماعی است (Radonic & Jacob, 2021; Gaber et al., 2020: 4-6; Ranganathan, 2016).
شواهد مستقیمتری از اهمیت رویکرد تقاطعی را مطالعۀ روبیو و همکاران (2025) در منطقۀ مرزی ایالات متحده و مکزیک ارائه کرده است. یافتههای این پژوهش نشان داد که احتمال تجربۀ ناامنی آب در میان افراد بهطوریکنواخت توزیع نشده است، بلکه برهمکنش هویتهای چندگانۀ افراد مانند قومیت/نژاد، معلولیت، شهروندی و زادگاه، تسلط به زبان انگلیسی، فقر و موقعیت جغرافیایی مرزی نقش تعیینکنندهای در شکلگیری این تجربه دارد. این مطالعه نشان داد افرادی که بهطورهمزمان در چندین موقعیت فرودست اجتماعی قرار دارند، بیش از سایرین ناامنی آب را تجربه میکنند؛ موضوعی که بهخوبی نشان میدهد نابرابریهای آبی را نمیتوان صرفاً با محور اجتماعی منفردی تبیین کرد، بلکه باید آنها را حاصل تلاقی چندین سازوکار نابرابری دانست (Rubio et al., 2025)؛ ازاینرو، فهم پیامدهای اجتماعی و روانی ناامنی آب مستلزم توجه همزمان به برهمکنش جنسیت، سن، طبقۀ اجتماعی، محل سکونت و سایر ابعاد نابرابری است؛ زیرا بررسی جداگانۀ هریک از آنها قادر به تبیین کامل الگوهای پیچیدۀ تجربۀ ناامنی آب و پیامدهای ناشی از آن نخواهد بود.
پیامدها و اثرات ناامنی آب ادراکشده
ناامنی آب که به معنای ناتوانی در دسترسی و بهرهمندی از آب مقرونبهصرفه، کافی، قابلاعتماد و ایمن برای رفاه و زندگی سالم است (Jepson et al., 2017: 3) ،پیامدهای گستردهای در زندگی فردی، خانوادگی، نهادی و اقتصادی افراد ایجاد میکند. این پدیده نهتنها از منظر زیستمحیطی اهمیت دارد، ابعاد روانی، اجتماعی و اقتصادی آن باعث میشود تا درک و مدیریت آن نیازمند رویکردی میانرشتهای باشد.
ابعاد روانی _ اجتماعی
ناامنی آب ادراکشده با افزایش اضطراب، استرس، افسردگی، نگرانی، خشم و احساس بیقدرتی رابطهای مستقیم دارد و بهعنوان منبع مزمن فشار روانی _ اجتماعی[41] شناخته میشود (Collins et al., 2018:7; Aihara et al., 2015; Stevenson et al., 2012; Workman & Ureksoy, 2017; Wutich & Ragsdale, 2008; Boateng et al., 2020; Boateng et al., 2018). زیستن در شرایط عدمقطعیت به کفایت آب (نمیدانند فردا آب هست یا نه)، افراد را در وضعیت انتظار دائمی بحران قرار میدهد که چنین تجربهای به سطحی از استرس، اضطراب، بیقدرتی و ترس تبدیل میشود. پیامد این استرس مزمن اختلال خواب، خستگی مزمن و کاهش تمرکز است (Wutich et al., 2020: 6-7)؛ بدین معنا که پیامدهای ناامنی آب صرفاً در سطح تجربههای روانی مانند استرس یا اضطراب باقی نمیماند، بلکه ازطریق فرایند «تجسمیافتگی» به سطوح زیستی نیز منتقل میشود. تجسم به معنای رسوبیافتن نابرابریهای اجتماعی و فشارهای مزمن محیطی در بدن است؛ بهگونهای که مواجهۀ طولانیمدت با ناامنی آب میتواند ازطریق فعالسازی مداوم محور هیپوتالاموس _ هیپوفیز _ آدرنال[42] و افزایش ترشح کورتیزول به شکلگیری بار آلواستاتیک[43] منجر شود که به فرسایش ظرفیت سازگاری بدن در اثر مواجهۀ مکرر با تنشهای مزمن اشاره دارد (Krieger, 2021; McEwen, 2020; Guidi et al., 2021; McEwen & Stellar, 1993; McEwen, 2017).
شواهد تجربی نیز نشان میدهد که ناامنی آب و دسترسی نامناسب به خدمات WASH با پیامدهای جسمانی قابلاندازهگیری ازجمله افزایش بیماریهای عفونی، التهاب، فشارخون و اختلال در سلامت عمومی مرتبط است (Bain et al., 2014; Prüss-Ustün et al., 2014; Brewis et al., 2019b). همچنین مطالعات حوزۀ آب و سلامت نشان داده است که تجربۀ ناامنی آب با افزایش نشانگرهای استرس فیزیولوژیک و پیامدهای روانتنی در جمعیتهای کمدرآمد همراه است (Tallman, 2016; Tallman et al., 2024; Workman & Ureksoy, 2017; Bisung & Elliott, 2017)؛ بنابراین، ناامنی آب نهتنها تجربهای روانی _ اجتماعی بوده، بلکه فرایندی زیستی _ اجتماعی است که در آن نابرابریهای ساختاری ازطریق مسیرهای هورمونی و التهابی در بدن افراد «جسمیت» مییابد.
تکرار ناکامی در تأمین آب و بیاعتمادی به نهادهای مسئول میتواند به شکلگیری نوعی درماندگی آموختهشده[44] یا «بازیای که هیچ راه بردی ندارد[45]»بینجامد؛ وضعیتی که در آن کنشهای فردی بیاثر تلقی میشود و همین امر زمینهساز بروز افسردگی، کنارهگیری اجتماعی و کاهش انگیزههای زندگی میشود (Maier & Seligman, 1976; Jepson, 2014).
افزون بر این، تجربۀ شرم و انگ اجتماعی ناشی از ناتوانی در حفظ بهداشت یا ایفای نقشهای خانوادگی به کاهش عزتنفس، کنارهگیری اجتماعی و خدشه به کرامت انسانی منجر میشود (Auyero et al., 2009; Brewis et al., 2020; Wutich & Ragsdale, 2008; Stevenson et al., 2012). تجربة تحقیر و شرم هنگام خرید آب از فروشندگان نیز در مطالعات مختلف گزارش شده است. رفتارهای خفتبار مانند التماس به فروشندگان کامیونهای آب یا درخواست از همسایگان برای قرضدادن آب، احساس شرم، خشم و تحقیر را در میان زنان ساکن مناطق غیررسمی افزایش داده است (Kangmennaang et al., 2020; Mushavi et al., 2019; Wutich, 2020; Wutich et al., 2016a; Wutich et al., 2016b; Wutich & Ragsdale, 2008 ). این تجربهها علاوهبر آسیبهای روانی مستقیم میتواند حس کرامت انسانی را تضعیف کند و چرخة شرم، اضطراب و انزوای اجتماعی را تداوم بخشد.
ابعاد خانوادگی
ناامنی آب ادراکشده تأثیر عمیقی بر پویایی و ساختار روابط خانوادگی دارد و میتواند بهعنوان منبع فشار اجتماعی و روانی درون خانوادگی عمل کند؛ بدینگونه که در سطح خرد باعث تعارضات خانوادگی، احساس خستگی، تضعیف انسجام خانوادگی و فشار بر نقشها میشود؛ زیرا اعضای خانواده برای تأمین نیازهای آبی دچار رقابت یا تنش میشوند. آنها برای تخصیص منابع محدود آبی میان مصارف شرب، پختوپز، بهداشت شخصی و مراقبت از فرزندان دچار تنش میشوند و این وضعیت اغلب با احساس گناه یا ناکامی والدین در تأمین نیازهای اولیه همراه است (Boateng et al., 2020; Boateng et al., 2018; Stevenson et al., 2012).
این فشار بیشتر بر زنان و دختران سنگینتر است؛ زیرا در بسیاری از جوامع مسئولیت اصلی تأمین و مدیریت آب بر دوش آنان است (Stevenson et al., 2012; Wutich, 2009)؛ ازاینرو، ناامنی آب بار جنسیتی آشکاری دارد که خود را در قالب افزایش زمان صرفشده برای جمعآوری آب، فرسودگی جسمی، کاهش زمان برای آموزش یا فعالیت اقتصادی و در برخی موارد، افزایش خطر آزار فیزیکی یا جنسی هنگام رفتوآمد به منابع آب نشان میدهد (Stevenson et al., 2012; Wutich, 2009; Brewis & Wutich, 2019). این فشارها علاوهبر تأثیر مستقیم بر سلامت زنان، به تضعیف عملکرد خانوادگی و افزایش وابستگی عاطفی و اقتصادی میانجامد؛ درنتیجه، ناامنی آب به تقویت نابرابریهای جنسیتی و بازتولید نقشهای سنتی وابسته منجر میشود (Boateng et al., 2020; Boateng et al., 2018).
افزون بر آن، ناامنی آب در محیط خانوادگی موجب «پویایی هیجانی منفی[46]» میان اعضا میشود. پژوهشها نشان داده است که در خانوادههایی که مکرراً با کمبود یا بیثباتی منابع آبی مواجهاند، میزان پرخاشگری، احساس درماندگی و اضطراب میان اعضا بهویژه کودکان بیشتر است (Brewis et al., 2019a; Stevenson et al., 2012). کودکان در چنین شرایطی از آسیبهای روانی ناشی از مشاهدۀ استرس والدین و تجربۀ ناپایداری محیط خانه تأثیر میپذیرند که میتواند در بلندمدت به کاهش احساس امنیت، افت عملکرد تحصیلی و بروز مشکلات رفتاری منجر شود (Young et al., 2019). مطالعات میدانی در آفریقا، آمریکای لاتین و جنوب آسیا نشان میدهد که ناامنی آب بیشتر زمینهساز تعارضات زناشویی و اختلافات میان آنهاست. مردان در شرایط کمآبی ممکن است زنان را به سوءمدیریت منابع آب متهم کنند (Choudhary et al., 2020; Stevenson et al., 2012).
در سطح خانوادگی گستردهتر، کمبود آب میتواند موجب فروپاشی شبکههای حمایتی سنتی شود؛ برای مثال، در برخی مناطق روستایی آفریقا و خاورمیانه، کمبود منابع آب باعث افزایش مهاجرت مردان به شهرها برای یافتن کار شده است که درنتیجه، بار اقتصادی و مراقبتی خانواده بر دوش زنان باقی میماند (Stoler et al., 2021; Boateng et al., 2020; Boateng et al., 2018; ). این تغییر در ساختار خانوادگی بیشتر به انزوای اجتماعی، افزایش احساس بیپناهی و تضعیف سرمایۀ اجتماعی خانوار منجر میشود (Brewis & Wutich, 2019). درمجموع، ناامنی آب ادراکشده میتواند بهمثابۀ محرکی برای «فرسایش پیوندهای خانوادگی» عمل کند. این پدیده نهتنها ازطریق فشارهای عملی و اقتصادی، ازطریق تأثیرات هیجانی و روانی، خانواده را به واحدی آسیبپذیرتر دربرابر بحرانهای اجتماعی و زیستمحیطی تبدیل میسازد.
ابعاد نهادی _ اجتماعی
ناامنی آب ادراکشده همچنین پیامدهای نهادی و اجتماعی دارد. محدودیتهای نهادی، تخصیص ناعادلانۀ منابع و ضعف حکمرانی باعث نابرابری در دسترسی به منابع آبی و بروز خشونت ساختاری میشود (Roque, 2021; Wutich, 2025: 9). تجربۀ نابرابری و ناکارآمدی نهادی، اعتماد عمومی به نهادها و سیستمهای مدیریتی را کاهش میدهد و باعث کاهش مشارکت مدنی و تضعیف سرمایۀ اجتماعی میشود (Pauli, 2020: 114; Jaffee, 2024: 56)؛ علاوهبراین، توزیع ناعادلانه و نابرابر منابع آب کمیاب و وعدههای عملنشده، موجب احساس خشم جامعه نیز میشود؛ برای مثال افراد بیشتر دربارۀ منابع محدود آبی دچار اختلاف میشوند که دولت برای مقابله با کمبود آب تأمین میکند. وقتی دولت تانکرهای آب را برای جامعه فراهم میکند، اغلب نزاع رخ میدهد و افراد برای دسترسی به منابع آبی محدود وارد رقابت میشوند. توزیع ناعادلانه و بدون مشارکت و تصمیمات محلی باعث احساس خشم و نارضایتی و منجر به این امر میشود که برخی افراد زیرساخت عمومی آب (ازجمله شیرهای آب) را به نفع خود تخریب میکنند (Seretlo-Rangata et al., 2025: 05).
از طرفی به نظر میرسد که خشم و ناامیدی فزایندهای به افرادی وجود دارد که نیازهای شخصی خود را بر نیازهای جامعه ترجیح میدهند و زیرساختهای آبی عمومی مانند شیرها را سرقت میکنند یا از پمپهای فشار استفاده کرده و دسترسی برابر دیگران به آب را محدود میکنند. متأسفانه این تعارضات به تضعیف روابط و ایجاد پیامدهای اجتماعی منفی در جامعه منجر میشود (Seretlo-Rangata et al., 2025: 05). بهطورکلی میتوان اینگونه تعارضات را در دو دستۀ کلی تقسیمبندی کرد:
الف) تعارضات درونگروهی[47]
تعارضات درونگروهی در میان اعضای جامعه یا گروه زمانی رخ میدهد که منابع محدود، بهویژه منابع حیاتی مانند آب، بهطورناعادلانه یا ناکافی بین اعضا توزیع شود. یافتهها نشان میدهد که اختلافات بین افراد جامعه بر سر نحوۀ تقسیم و دسترسی به آب موجود شکل میگیرد و این موضوع به تعارضهای بینفردی منجر میشود. پژوهشهای پیشین نیز به این نکته اشاره دارد که کمبود آب و تقاضای بیشازحد در منابع عمومی، مانند تانکرهای سیار آب یا شیرهای عمومی به افزایش تنشها و درگیریهای لفظی و فیزیکی میان اعضای جامعه میانجامد (Mushavi et al., 2019).
ب) تعارضات میانگروهی[48]
تعارضات میانگروهی فراتر از سطح خانوار یا افراد گروه خاص بوده و شامل درگیری و تنش بین گروهها یا جوامع مختلف میشود. یافتهها نشان میدهد که اختلافات و نارضایتیهایی میان روستاهای همسایه بر سر دسترسی به آب وجود دارد؛ بهویژه زمانی که ساکنان روستاهای مجاور بهصورت مکرر از منابع آب مشترک یک جامعه استفاده میکنند. این موضوع باعث افزایش تنش و حس ناعدالتی در میان اعضای جامعه شده است؛ بهطوری که برخی از ساکنان، استفادۀ غیرمجاز از منابع آب توسط افراد روستاهای همسایه را ناعادلانه دانسته و دربرابر آن ابراز نارضایتی کردهاند. این تعارضها میتواند با شدتگرفتن رقابت بر سر منابع محدود آب به منازعات جدی میان جوامع منجر شود (Mukuhlani & Nyamupingidza, 2014).
در همین چارچوب، در مقیاس ملی نیز «ناامنی آب» میتواند به بروز و تشدید تعارضات میانگروهی منجر شود؛ نمونۀ بارز این وضعیت، تنشهای اجتماعی دربارۀ نحوۀ تخصیص و توزیع آب در استان اصفهان و حوزۀ زایندهرود است که نشان میدهد کمبود آب میتواند شکافهای اجتماعی و منطقهای را تعمیق کند و به اعتراضات و منازعات داخلی دامن بزند (مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی، 1396: 21-22).
همچنین در مقیاس بزرگتر، کمبود و ناامنی آب میتواند به تشدید تعارضهای فراملی منجر شود (Pearson et al., 2015). اختلافات میان ایران و افغانستان بر سر حقابۀ رود هیرمند و نیز مناقشات تاریخی ایران و عراق بر سر اروندرود نمونههایی دیگر از پیوند منابع آب با تعارضات ژئوپلیتیکی است (madani, 2014; مظاهری و عبدالمنافی، 1397: 4؛ مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی، 1393).
این موارد نشان میدهد که کمبود آب درصورت فقدان سازوکارهای حکمرانی مؤثر و توافقات پایدار، نهتنها منبعی برای تعارضات درونگروهی و ملی است، عاملی مهم در ایجاد و تشدید تعارضات میانگروهی در سطوح منطقهای و بینالمللی نیز محسوب میشود.
ابعاد اقتصادی _ معیشتی
پیامدهای اقتصادی و معیشتی ناامنی آب شامل از دست رفتن فرصتهای شغلی و آموزشی و تقویت چرخۀ فقر است. کمبود آب باعث کاهش بهرهوری کشاورزی، افزایش هزینههای خانوار برای خرید آب و محدودیت در فعالیتهای اقتصادی میشود (Brewis & Wutich, 2019: 19; Grey & Sadoff, 2007; Thomas & Godfrey, 2018: 9 ). در بسیاری از موارد، افراد برای جبران کمبود آب مجبور به تغییر مشاغل یا مهاجرت میشوند که خود به کاهش امنیت اقتصادی و افزایش نابرابری منجر میشود (Stoler et al., 2021).
مکانیسمهای مقابله[49] با ناامنی آب
مکانیسمهای مقابله یا استراتژیهای مواجهۀ خانوارها با ناامنی آب به روشهایی گفته میشود که افراد و جوامع برای کاهش تأثیرات کمبود آب بهکار میبرند (Adams et al., 1998: 264). تحقیقات نشان داده است که این استراتژیها شامل اقداماتی عملی برای تأمین آب، مانند ذخیرهسازی آب، استفاده از منابع جایگزین، مدیریت مصرف آب و شبکههای اجتماعی برای دسترسی به آب است که به دنبال خود پیامدهای اجتماعی و روانشناختی نیز دارد و میتواند سلامت و پویایی اجتماعی را تحتتأثیر قرار دهد (Owuor et al., 2024)؛ برای مثال، خانوارها ممکن است برای مقابله با ناپایداری منابع رسمی، آب را در مخازن ذخیره کنند یا از چاهها و منابع غیررسمی بهره ببرند (Wutich & Brewis, 2014). این اقدامات ممکن است در کوتاهمدت اثرگذار باشد؛ اما در بسیاری از موارد در درازمدت، کیفیت آب را کاهش و خطرات بهداشتی را افزایش میدهد؛ مانند رشد میکروارگانیسمها در آب ذخیرهشده یا استفاده از منابع با کیفیت کم که به بیماریهای قابلانتقال از آب منجر میشود (Stoler et al., 2023)؛ علاوهبراین، خانوارها در مواجهه با ناامنی آب ممکن است اقدام به اشتراکگذاری آب[50] با دیگران کنند. اشتراک آب میتواند بینشی دربارۀ پیوندهای روزمره و گاهی نامرئی ارائه دهد که مردم و خانوارها را با آب و با یکدیگر پیوند میدهد (Wutich et al., 2018). اشتراک آب گاهی میتواند روابط اجتماعی را تقویت کند و گاهی نیز منبع تعارض و اضطراب شود (Stoler et al., 2020; Wutich et al., 2022)؛ بنابراین، فهم دقیق مکانیسمهای مقابله نیازمند توجه به ابعاد فرهنگی، اقتصادی و روانی است، نه صرفاً تکنیکی یا زیرساختی.
خرید آب بطری یا استفاده از منابع جایگزین
یکی از پاسخها به ناامنی آب، خرید آب بطری یا دسترسی غیررسمی به منابع جایگزین است. خانوارها در مواجهه با کمبود آب یا بیاعتمادی به آب لولهکشی به بازارهای خصوصی آب (اعم از آب بطری، تانکرهای آب یا فروشندگان محلی) رجوع میکنند که بهعنوان راهحلی سریع برای دسترسی به آب قابلمصرف شناخته میشود، بهخصوص در مناطق شهری (Collins et al., 2024; Venkataramanan et al., 2020: 8). این استراتژیها اگرچه دسترسی کوتاهمدت را بهبود میبخشد، پیامدهای مهمی نیز دارد:
بار مالی: هزینۀ آب بطری یا آب خریداریشده از منابع خصوصی، معمولاً خانوارهای کمدرآمد را در فشار مالی بیشتری قرار میدهد؛ زیرا هزینۀ آب بطری یا خدمات خصوصی اغلب بیشتر از آب شبکهای است (Wutich & Brewis, 2014; Wutich et al., 2016: 18; Bisung & Elliott, 2017: 7-8; Jaffee, 2023; Teodoro et al., 2022 ).
نابرابری اجتماعی: دسترسی به منابع جایگزین میان گروههای مختلف یکسان نیست و همین امر موجب گسترش نابرابریهای اجتماعی میشود. در مطالعهای که میرمحمدتبار و همکاران (2023) انجام دادند، نشان داده شده است که خرید آب بطری تنها ناشی از نگرانی بهداشتی نیست، بلکه انتخابی اجتماعی و هنجاری است. عوامل مرتبط با منزلت، هنجارهای مصرف و ادراک ایمنی نقش مهمی در رفتار خرید دارد.
پیامدهای روانی _ اجتماعی: دسترسی به آب ازطریق بازارهای خصوصی همراه با دشواریها و چالشهای درخورتوجهی است که تأثیرات روانی و اجتماعی مهمی به دنبال دارد. افراد اغلب مجبور میشوند برای تأمین آب به التماس، پیگیری مکرر و حتی بحث با فروشندگان تانکرهای آب بپردازند؛ درحالیکه این فروشندگان تمایل دارند به مشتریانی خدمات دهند که ازنظر اقتصادی توانمندتر هستند، مخازن ذخیرهسازی بزرگتری دارند و در مناطق قابلدسترسیتر سکونت دارند؛ برای نمونه در برخی مناطق، رانندگان کامیونهای آب از ورود به مناطقی که خانوارها مخازن کوچک دارند، خودداری میکنند. این موضوع سبب ایجاد تنش، احساس ناتوانی و تبعیض در میان خانوارهای محروم میشود. یکی از ساکنان منطقه چنین بیان کرده است که پس از تمامشدن آب مجبور شده است از رانندۀ کامیون التماس کند تا برای فروش آب به منطقۀ آنها بیاید (Wutich & Ragsdale, 2008: 2122; Wutich, 2009).
استفاده از حمایت اجتماعی و شبکههای خانوادگی
یکی از رایجترین مکانیسمهای اجتماعی مقابله با ناامنی آب، بهرهگیری از شبکههای اجتماعی و خانوادگی است. خانوارها با قرضگرفتن آب میتوانند فشارهای روانی، فیزیکی و اجتماعی ناشی از کمبود آب را کاهش دهند و نوعی سازوکار جمعی برای بقا و سازگاری ایجاد کنند. شبکههای اجتماعی با اشتراکگذاری منابع آب، حمایت اطلاعاتی و کاهش فشار روانی به کاهش اثرات ناامنی آب کمک میکند (Collins et al., 2024: 8; Rosinger et al., 2020)؛ بااینحال، باید توجه داشت که اتکا به شبکههای اجتماعی همیشه بدون تنش نیست. در برخی موارد، توقعات متقابل، عدمتوازن در بخشش و دریافت یا رقابت بر سر منابع محدود میتواند موجب تعارض یا آسیب به روابط اجتماعی شود (Wutich & Ragsdale, 2008: 2122).
بحث و نتیجه
یافتههای پژوهش حاضر نشان میدهد که «ناامنی آب ادراکشده» را نمیتوان صرفاً پیامد کمبود فیزیکی آب یا ناکارآمدی فنی زیرساختها دانست؛ بلکه باید آن را تجربهای اجتماعی _ روانی و برساختهای نهادی تلقی کرد که در بستر روابط قدرت، الگوهای حکمرانی، نابرابریهای ساختاری و زمینههای فرهنگی شکل میگیرد. از این منظر، دسترسی به آب به معنای دسترسی به «منبع اجتماعی» است که توزیع آن، تحتتأثیر عوامل اجتماعی (نظیر مناسبات قدرت، سیاستهای عمومی و ساختارهای نابرابر اقتصادی و فضایی) قرار میگیرد. بدینگونه ناامنی آب به مسئلهای اجتماعی تبدیل میشود؛ زیرا گروههای مختلف جامعه، بهطور نابرابر در معرض مخاطرات ناشی از کمبود، بیکیفیتی، ناپایداری یا بیاعتمادی به منابع آب قرار میگیرند.
نوشتار حاضر که بر تلفیق رویکرد تقاطعگرایی و نظریۀ بومشناختی _ اجتماعی استوار است، نشان میدهد که ناامنی آب ادراکشده نه صرفاً در سطح فردی، در سطوح خانوادگی، محلی، نهادی و ساختاری عمل میکند. برخلاف رویکردهای تقلیلگرای رایج که ناامنی آب را به شاخصهای عینی دسترسی محدود میکند، یافتههای این مطالعه همسو با ادبیات بینالمللی نشان میدهد که حتی در شرایط برخورداری نسبی افراد از آب، بیاعتمادی به کیفیت آب، نگرانی از تداوم دسترسی، تجربۀ قطعیهای مکرر و ادراک بیعدالتی در توزیع منابع، میتواند پیامدهای روانی و اجتماعی عمیقی ایجاد کند؛ بنابراین، ناامنی آب بیشازآنکه صرفاً بازتاب وضعیت فیزیکی منابع باشد، بازتاب نحوۀ تجربه و ادراک افراد از شرایط دسترسی، امنیت و عدالت در حوزۀ آب است.
رویکرد تقاطعگرایی نشان میدهد که این تجربه بهصورت یکسان میان افراد توزیع نمیشود، بلکه موقعیت افراد در تقاطعِ جنسیت، طبقۀ اجتماعی، سن، مالکیت، محل سکونت و سایر موقعیتهای اجتماعی تعیین میکند که آنان تا چه اندازه در معرض ناامنی آب قرار میگیرند و چه منابعی برای مقابله با آن میتوانند در اختیار داشته باشند؛ درنتیجه، گروههای اجتماعی آسیبپذیر نهتنها بیشتر در معرض ناپایداری منابع آب قرار دارند، بار روانی، اقتصادی و اجتماعی سنگینتری را نیز تحمل میکنند. از این منظر، ناامنی آب صرفاً پیامد نابرابری نیست، بلکه در بسیاری از موارد به سازوکاری برای تعمیق، تثبیت و بازتولید نابرابری اجتماعی تبدیل میشود.
همچنین نظریۀ بومشناختی _ اجتماعی و مفهوم «تجسد» کریگر، امکان فهم سازوکار تبدیل نابرابریهای ساختاری به پیامدهای سلامت را فراهم میسازد. هنگامی که افراد بهطور مستمر نگران کیفیت، کمیت یا تداوم دسترسی به آب باشند، شرایطی از نااطمینانی مزمن در آنان شکل میگیرد که فراتر از یک مشکل خدماتی ساده است. این وضعیت بهتدریج خود را در قالب استرس مزمن، اضطراب، احساس درماندگی، کاهش احساس کنترل بر زندگی و فرسودگی روانی نشان داده و درونی میشود. در این معنا و با اتکاء بر تحلیلهای جامعهشناختی، سلامت روان را نمیتوان صرفاً ویژگی یا مسئلهای فردی تلقی کرد، بلکه باید آن را بازتابی از شرایط اجتماعی، توزیع نابرابر منابع و کیفیت حکمرانی دانست؛ به بیان دیگر، ساختارهای اجتماعی ازطریق تجربۀ زیستۀ ناامنی آب، در بدن و روان افراد تجسد مییابد و به پیامدهای ملموس سلامت جسمی و روانی تبدیل میشود.
بااینحال، پیامدهای ناامنی آب به سطح فردی محدود نمیماند. ناامنی آب ادراکشده میتواند اعتماد به نهادهای مسئول را تضعیف کند؛ احساس بیعدالتی را افزایش دهد؛ ظرفیت همکاری جمعی را کاهش دهد و زمینۀ تشدید تعارضات محلی بر سر منابع را فراهم آورد؛ ازاینرو، ناامنی آب فقط مسئلهای محیطزیستی یا بهداشتی نیست، بلکه میتواند پدیدهای اجتماعی _ نهادی باشد که با سرمایۀ اجتماعی، انسجام اجتماعی و مشروعیت نهادهای حکمرانی پیوندی مستقیم پیدا میکند. در چنین شرایطی، حتی راهبردهای مقابلهای خانوارها برای ناامنی آب (مانند خرید آب، ذخیرهسازی، اشتراک منابع یا اتکا به شبکههای اجتماعی) اگرچه میتواند نشاندهندۀ عاملیت کنشگران باشد، این راهبردهای خانوادگی در سطح عاملیت، غالباً نابرابر، پرهزینه و ناپایدار هستند و نمیتوانند جایگزین مناسبی برای مداخلات ساختاری و نهادی محسوب شوند.
مهمترین دلالت نظری مطالعۀ حاضر آن است که ناامنی آب را باید بهمثابۀ یکی از سازوکارهای بازتولید نابرابری اجتماعی تحلیل کرد؛ بر این اساس، گروههایی که به دلیل موقعیت اقتصادی، اجتماعی یا جغرافیایی خود از دسترسی کمتری به منابع پایدار و باکیفیت آب برخوردار هستند، ناچارند زمان، انرژی و منابع مالی بیشتری را صرف تأمین آب کنند. این وضعیت علاوهبر تحمیل فشارهای روانی و اقتصادی، فرصتهای آنان برای مشارکت اجتماعی، ارتقای موقعیت اقتصادی و بهرهمندی از سایر منابع رفاهی را نیز محدود میکند. پیامدهای روانی _ اجتماعی حاصل از این وضعیت (ازجمله استرس مزمن، افت کیفیت زندگی، فرسایش سرمایۀ اجتماعی و کاهش اعتماد نهادی)، بهنوبۀ خود توانایی افراد و گروهها را برای مواجهه با شرایط نامطلوب کاهش میدهد و آنان را در همان موقعیت نابرابر اولیه ثابت نگاه میدارد؛ درنتیجه، چرخهای شکل میگیرد که در آن، ابتدا نابرابریهای ساختاری به ناامنی آب منجر میشود و سپس ناامنی آب نیز بهنوبۀ خود، همان نابرابریها را تشدید و بازتولید میکند. از این منظر، میتوان گفت که آب صرفاً «منبع طبیعی نیست»، بلکه «منبع اجتماعی» است که دسترسی نابرابر به آن، به توزیع نابرابر فرصتهای زندگی منجر میشود.
بر مبنای یافتههای نظری نوشتار حاضر، سیاستگذاری آب در ایران نیازمند بازتعریف از رویکردی صرفاً فنی _ زیرساختی به چارچوبی اجتماعی _ نهادی است که تجربۀ زیسته و پیامدهای روانی ناامنی آب را به رسمیت بشناسد؛ بر همین اساس، دلالتهای سیاستی نوشتار حاضر در چهار حوزه به این شرح دستهبندی میشود:
الف) پایش و سنجش اجتماعی ناامنی آب
- سنجههای «ناامنی آب ادراکشده» در کنار شاخصهای متعارف فنی _ مهندسی، بهعنوان بخشی از نظام پایش ملی آب و سلامت وارد فرایند برنامهریزی و ارزیابی سیاستها شود تا شکاف میان دسترسی اسمی به آب، امنیت واقعی و امنیت ادراکشده آب شناسایی و ارزیابی شود.
- اطلس ملی عدالت آبی و ناامنی آب ادراکشده و پیامدهای روانی _ اجتماعی مرتبط با آن در سطح کشور تدوین شود تا افزون بر شاخصهای متعارف دسترسی به آب، بتوان شاخصهای ادراکی و اجتماعی نظیر پایداری و قابلیت اطمینان تأمین آب، کیفیت ادراکشدۀ آب، احساس عدالت در توزیع منابع، اعتماد به نهادهای متولی و پیامدهای روانی ناشی از ناامنی آب را در مقیاسهای ملی، استانی و محلی نیز پایش کرد. تدوین چنین اطلسی میتواند مبنایی برای رصد و ارزیابی عدالت آبی در سراسر کشور فراهم کند و امکان شناسایی همزمان نابرابریهای فضایی، جنسیتی و اجتماعی مرتبط با دسترسی به آب و تجربۀ ناامنی آب را فراهم سازد. همچنین، گنجاندن شاخصهای حساس به جنسیت و سایر ابعاد آسیبپذیری اجتماعی (سن، طبقه، کیفیت مسکن و وضعیت اشتغال) در مناطق شهری و روستایی میتواند زمینه را برای طراحی و اجرای سیاستهای مبتنی بر عدالت فضایی، جنسیتی و اجتماعی در حوزۀ آب مهیا کند.
ب) اصلاح حکمرانی آب و افزایش مشارکت اجتماعی
- گذار از مدیریت متمرکز و بالابهپایین، به سمت حکمرانی مشارکتی آب صورت گیرد؛ بهگونهای که نگرانیها، تجارب زیسته و دانش بومی جوامع (بهویژه در مناطق دارای تنش آبی) در تصمیمگیریهای نهادی لحاظ شود. چنین رویکردی میتواند به کاهش ادراک بیعدالتی، ترمیم اعتماد نهادی و پیشگیری از تشدید تعارضات محلی کمک کند.
- شوراهای محلی آب و سازوکارهای مشارکتی در سطح روستاها و شهرهای درگیر تنش آبی تقویت شود تا ساکنان محلی در تصمیمگیریهای مربوط به تخصیص و مدیریت منابع آب نقش مؤثری ایفا کنند. این اقدام میتواند به افزایش اعتماد عمومی و کاهش تعارضات اجتماعی مرتبط با آب کمک کند.
- نظام اطلاعرسانی و شفافیت در حوزۀ مدیریت آّب تقویت شود؛ بهگونهای که اطلاعات مربوط به کیفیت آّب و برنامههای قطع و وصل در اختیار شهروندان قرار گیرد. این امر میتواند از شکلگیری احساس اضطراب و بیاعتمادی عمومی در این زمینه جلوگیری کند.
ج) عدالت اجتماعی و رویکرد تقاطعی
- از منظر تقاطعی، مداخلات سیاستی باید بهصورت هدفمند بر آن دسته از گروههای آسیبپذیر متمرکز شود که بهطورهمزمان دچار محرومیتهای اقتصادی، اجتماعی و فضایی هستند و بیشتر بار نامتناسبی از پیامدهای ناامنی آب را تحمل میکنند، درحالیکه نقشها، نیازها و تجارب آنان هنوز به اندازۀ کافی در نظام حکمرانی آب بازتاب نیافته است؛ در این راستا، برای مثال بهکارگیری رویکرد حساس به «جنسیت» در سیاستگذاری، مدیریت و حکمرانی آب ضروری است؛ زیرا سیاست ملی آب در ایران، نقش زنان را تنها دررابطهبا مصرف آب خانگی در نظر میگیرد؛ درحالیکه زنان، بهویژه در خانوارهای کمدرآمد و مناطق دارای تنش آبی، اغلب بار نامتناسبی از مسئولیتهای مرتبط با تأمین، مدیریت و مصرف آب را بر عهده دارند. همچنین در این رابطه از وظایف غیرقابلاندازهگیری زنان مبتنی بر نقشهای جنسیتیشان، مانند مسئولیت تهیۀ آب و غذا و مراقبت از دیگران نیز غفلت شده است.
- برنامههای حمایتی ویژه برای خانوادههای کمدرآمد، ساکنان مناطق حاشیهای و سایر گروههای آسیبپذیر طراحی شود؛ بهویژه حمایتهایی که هزینههای تأمین آب، ذخیرهسازی و دسترسی ایمن به آب را برای آنان کاهش میدهد.
د) سلامت روانی _ اجتماعی
- در نظر گرفتن ملاحظات مربوط به وضعیت سلامت روان مردم در برنامههای مدیریت و حکمرانی آب ضروری است. به رسمیت شناختن ارتباط میان ناامنی آب ادراکشده، استرس مزمن و اختلالات روانی میتواند زمینۀ تقویت خدمات روانی _ اجتماعی را در مناطق بحرانی و ارتقای کارآمدی سیاستهای سلامت عمومی فراهم آورد.
- ضروری است که در مناطق دارای تنش آبی شدید، خدمات سلامت روان جامعهمحور ازطریق شبکۀ بهداشت و مراکز جامع سلامت توسعه یابد و غربالگری استرس، اضطراب و پریشانی روانی مرتبط با ناامنی آب در برنامههای سلامت عمومی گنجانده شود.
ازآنجاکه مطالعات اجتماعی و فرهنگی درزمینۀ ناامنی آب در ایران در آغاز راه خود است، توسعۀ پژوهشهای تجربی بومی با رویکردهای کیفی، کمّی و ترکیبی میتواند شواهد لازم برای سیاستگذاری مبتنی بر واقعیتهای اجتماعی ایران را فراهم کرده و خلأ موجود در ادبیات داخلی را جبران کند. سخن پایانی آنکه هرگونه سیاستگذاری مؤثر در حوزۀ آب مستلزم تلفیق همزمان ملاحظات فنی، اجتماعی و روانی است؛ در غیر این صورت، مداخلات صرفاً مهندسی اگرچه ممکن است بخشی از مسئلۀ ناامنی آب را کاهش دهد، ظرفیت محدودی برای مواجهۀ پایدار با ابعاد پیچیدۀ این مسئلۀ اجتماعی خواهد داشت.
حامی مالی:
پژوهش حاضر بدون حمایت مالی انجام شده است.
مشارکت نویسندگان:
نویسنده اول در ایدهپردازی، طراحی مطالعه، گردآوری و تحلیل منابع، تدوین نسخه اولیه مقاله و بازنگری آن مشارکت داشته است.
نویسنده دوم در توسعه چارچوب نظری، سازمان دهی و مدیریت داده ها و اطلاعات پژوهش، تحلیل داده ها و نتایج، نظارت علمی بر پژوهش و بازبینی علمی و ویرایش مقاله مشارکت داشته است.
نویسنده سوم نیز در نظارت علمی و بازبینی نهایی مقاله مشارکت کرده است.
همه نویسندگان نسخه نهایی مقاله را تأیید کرده و مسئولیت محتوای آن را پذیرفتهاند.
تعارض منافع:
بنابر اظهار نویسندگان این مقاله تعارض منافع ندارد.
پیروی از اصول اخلاق پژوهش:
نویسندگان اصول اخلاقی را در انجام و انتشار این پژوهش علمی رعایت نموده اند و این موضوع مورد تایید همه آنها است.
سپاسگزاری:
نویسندگان مقاله مراتب سپاسگزاری خود را از تمام کسانی که در تهیه این مقاله مشارکت داشتهاند، اعلام میکنند.
خوداظهاری استفاده از هوش مصنوعی:
در تهیه این مقاله، از هوش مصنوعیchatGPT نسخه 1. 2026. 272 جهت بهبود نگارش و تهیه شکل استفاده گردید. نویسندگان محتوای تولید شده را بازبینی و ویرایش کرده و مسئولیت کامل محتوای نهایی مقاله را برعهده دارند.
[1] Water Insecurity
[2] Perceived Water Insecurity
[3] Young
[4] Wutich
[5] McMillan
[6] Wutich
[7] Ragsdale
[8] Sultana
[9] Mushavi
[10] Material deprivation and related uncertainty
[11] Shame of social failure
[12] Worry about health threats
[13] Loss of connections to people and places
[14] Frustration around opportunity losses and restricted autonomy
[15] Interpersonal conflict and intimate partner violence
[16] Institutional injustice or unfairness
[17] Association-based studies
[18] Explanatory frameworks
[19] Malinowski
[20] Radclilfe-Brown
[21] Water-related suffering
[22] Stevenson
[23] Subbaraman
[24] HWISE
[25] Eco-social theory
[26] Krieger
[27] Embodiment
[28] Pathways of embodiment
[29] Cumulative interplay of exposure
[30] Accountability and agency
[31] Intersectionality
[32] Kimberlé Crenshaw
[33] Buffer Hypothesis
[34] Bonding
[35] Bridging
[36] Lilongwe
[37] Malawi
[38] Kathmandu
[39] Korail
[40] Dhaka
[41] Chronic psychosocial stressor
[42] HPA axis
[43] Allostatic Load
[44] Learned Helplessness
[46] Negative emotional dynamics
[47] Intragroup Conflicts
[48] Intergroup Conflicts
[49] Coping mechanisms
[50] Household water sharing